高校化学实验室存在的安全问题探究

(河北民族师范学院，河北 承德 067000)

摘  要：高校作为培养社会型人才的主要场所，在培养人才的时候实验教学也是重要的环节之一，在多类的实验室中，化学实验的器材是最多且危险系数较高的，其化学试剂的种类较多，同时实验室会涉及到用水、用电等，如果在实验中没有样按照实验规范，会增加出现危险的概率，除了影响教学活动的正常进行，还会影响师生的生命安全。由此可见，严格管理实验室安全，对维护高校顺利发展有一定的作用。本文基于化学实验室安全意义的基础上，浅析化学实验室存在的安全问题，并且提出解决问题的措施。

关键词：高校；化学实验室；存在问题；解决措施

基金项目：承德市市级科技计划软科学研究专项资助（课题）；项目编号：202109A133，ISO9000及ISO14000在高校实验室管理中的应用研究。

第一作者简介：林雪梅（1985-），女，汉族，河北承德人，硕士，实验师；研究方向：实验室管理。

前 言

培养学生操作实践能力的有效途径就是实验教学，按照不同专业学生的培养计划，除了安排实验课程外，还有一些学生需要完成毕业设计，因此实验室中的人员能力参差不齐，导致存在较多的安全隐患，如果出现事故，会出现较大的人员以及财产损失，所以提升实验室的安全性是一个重要的话题。

1  高校化学实验室安全的重要意义

高校每年的招生人数随着群众对教育的重视程度在直线上升，因此高校开设的课程数目也随之变动，化学是一门实践性较强的学科，为了学好化学知识也离不开实验的操作，因为高校开设实验室的课程也在增加，化学实验室应用的试剂以及药品数量、种类较多，其中有部分试剂具有易燃、易爆且易挥发的特点，如果没有处理好这些试剂，在遇到高温以及明火的情况下，会发生中毒以及火灾的情况[1]。还有部分高校实验室的仪器设备数量在不断增加，很多实验室已经出现线路老化以及配电系统存在问题的情况，如果没有特别注意，采取措施处理，会因为电线短路或者是连线出现安全事故。还有在实验中会产生的氢气等易燃易爆的气体，在实验需要的基础上合成、蒸馏、分离期间需要对其进行加热操作，还有一些化学反应需要在高温以及高压的状态下进行，因此对实验室的安全性要求较高。为了学生财产安全以及学生的人身安全需要重视这些问题。

2  高校化学实验室存在的安全问题

2.1 安全管理制度以及监管体系有待完善

高校化学实验室的工作涉及范围比较广，包含着：危险化学品的安全、消防、实验技术、操作等，业务则由学校多部门负责，参与的部门比较多，因此就形成管理部门多，缺乏相对完善的管理体系。还有高校不同院系以及学科之间的差异性，各个院系与部门之间的交流不及时的问题，影响实验室管理的效率，容易出现交叉管理或者疏忽管理的情况[2]。部分高校执行力度还有待提升，检查停滞于形式主义，缺乏完善的安全管理制度。还有一些实验室因为处理废弃物的程序比较繁琐，同时需要投入大量的费用，如果缺乏严格的管理，会致使实验室将没有处理的废弃物直接排放出去，污染环境。

2.2 安全意识有待提升

在学生刚进入高校的时候，学校为了足够的安全性给每位新生发放安全手册，但是很少有学生翻看书本。因此说学生并没有足够的安全意识，还有虽然高校会选择开设安全教育课程，但是会有部分学生不愿意参与安全课堂教学环节，在上课的时候选择玩手机或者是看与课堂无关的书籍，认为和自己没有太大关系。还有一种普遍存在的情况就是学校定期组织消防演练活动以及安全知识讲座活动，并没有引起多少学生的重视，因此这些安全教育知识就成为形式主义[3]。一些高校缺乏针对性以及系统性的实验教育培训活动，因此学生缺乏足够的安全意识，出现一种无所顾忌大胆试验的情况。还有学生会在化学实验室中打闹，私自拿取化学试剂等，这些行为都会影响高校化学实验室的安全性。

2.3 安全设施以及储存环境有待完善

大部分的高校对危险化学品的安全管理有足够高的重视，同时还制定的针对性的管理规章制度，还有监理仓库台账以及应用明细等。但是随着高校招生数量以及高校硬件设施的完善，有一部分高校把国家对化学实验室的财政投资应用在科研以及采购设备方面，为了给学校创造更大的利益。缺乏专业的实验人员以及维护设备人员、没有足够的经费做基础，不能及时维修以及保养设备，这样就会导致部分设备成为摆设，没有实质性意义[4]。高校中教学与科研应用的化学品数量在直线上升，缩小了实验室的空间，一些危险的化学用品没有严格按照国家的要求储存，一些需要通风干燥储存的试剂没有按照要求储存，还有排气系统不够完善引发火灾。

2.4 化学药品管理力度有待提升

部分高校在管理化学试剂以及用品方面相对混乱，比如说：在申请方面，一些指导教师在申请化学试剂以及用品的时候没有参考实验的指导说明书，根据自己的工作经验上报数量，然后将剩余的化学试剂留在实验室或者是私自使用。还有在采购化学试剂以及用品的时候，教师会直接越过采购部门，另选途径购买化学用品。储存试剂方面，没有充分考虑试剂的性质，随意摆放试剂以及用品，没有专用的储存位置。处理化学用品方面，部分实验室将产生的不符合环保要求的废弃液体以及固体随意排放，混乱的管理化学用品会为实验室留下较大的安全隐患。

3  解决高校化学实验室存在问题的措施

3.1 完善化学实验室管理制度

众所周知，无规矩不成方圆，要想保证高校化学实验室工作的顺利开展，必须构建完善的管理制度。高校按照发展的实际情况，量身定制管理制度，师生必须严格遵守实验室的要求，最大化保证实验室的安全性[5]。还有高校中的所有负责人都要各司其职，提升管理质量。基于制定的安全制度基础上，高校的各个部门都要团结一心，将力量拧成一股绳，在确保自己管理的范围相对安全，这样才能改善实验室的安全问题。高校可以在每个环节中都安排一个专门负责人，采取针对性措施，负责高校以及化学实验室的安全工作检查，定期对实验室进行全面的检查，及时发现问题及时解决问题，详细记录实验室中存在的问题，提升实验室的安全。

3.2 提升学生安全意识

对学生进行系统性的教育培训，特别是应急演练方面。教师利用网络以及开展专题讲座的方式宣传安全教育活动，或者强制性要求学生、实验室管理人员、教师都参与教育学习，提升其安全意识以及重视安全程度。并且明确规定学生在进入实验室之前要穿戴实验服装、护目镜等，严令禁止学生在实验室内打闹玩耍，更不能随意丢弃化学用品。教师在需要实验教学开始之前，了解学生掌握知识的能力，然后与本节课的知识内容相结合，因材施教对学生进行有关的安全教育。教师还要重点指导学生掌握实验的操作能力，还要有洞察隐患的能力，具备解决实验过程中可能发生的意外情况技能，牢记化学实验室建筑物的消防栓以及安全通道。

3.3 应用智能技术管理实验室

将互联网技术以及电子信息技术应用于高校化学实验室安全管理中，通过创新管理手段的方式，提升实验室安全管理水平以及质量。可以将远程视频监控设备安装在实验室中，这样可以在无人监管的情况下，全方位的查看实验室的情况，还有安装自动化控制设备，该设备具有自动检测有毒气体的功能，还可以检测实验室内的温度以及湿度情况，可以根据实际环境增加湿度或者降低温度等操作。还有一些实验危险系数比较大且难度系数比较高，高校可以考虑建设一个虚拟的实验操作系统，这样可以有效规避实验过程中风险的出现。采用二维码设备，建立信息档案，为化学试剂、仪器建立专属档案，实现动态化管理化学仪器以及试剂，将智能化技术应用于化学实验室中在节省工作人员工作强度的同时保证化学实验室的安全性。

3.4 增强化学试剂的管理力度

从申报方面讲，在学期末参考试验指导说明书，申报下学期化学实验课程需要的化学试剂以及设备，负责人严格审核，避免在实验课程结束之后剩余大量的化学试剂。采购方面，选择声誉良好，有资质的厂商采购试剂，高校方面严厉规定教师不能私自购买教学需要的化学药品。储存方面，了解所有化学试剂的物理性质以及化学性质，将其分类储存，将需要通风干燥的试剂放在通风处。处理废弃物方面，明确规定不能排放没有处理的试剂，假如高校实验室不具备处理试剂的能力，在应用之前像校方说明，然后储存在一个地方，学校统一安排。

3.5 及时发现安全隐患消除隐患

在化学实验室中，最基础的设施就是水、电、气，这些也是引发安全事故常见的隐患，所以对其需要格外注意。在应用设备之前，先进行安全检查，基于全面检查且安全的基础上接通电源，并且在实验结构之后关闭电源设备。校方定期检查维修保养设备，还有特别注意不能应用大功率设备，保证电线的牢固连接。还有在化学实验中需要在高压、高温环境下完成的实验，就必须有更谨慎的操作顺序，因为在高要求下的实验，其危险系数越高。针对危险因素比较多的实验室，配备专业的安全管理人员，或者是高校返聘已经退休但是有丰富经验的老教师，根据自身的工作经验制定一本详细的实验室安全事项，并且定期培训高校的科研人员。

3.6 制定安全事故预案

不但要制定完善的危险化学用品的安全管理制度以及管理措施，还要制定安全事故预案，为了解决突发事故。对于危险化学用品安全管理的时候，管理员要深入了解每个化学用品具备的性质，然后创建一个科学有效的应急处理措施。高校定期培训实验室的其他工作人员，提升全员应对突发事故的能力，保证化学实验室的安全，保护高校财产。

3.7 适当增加投资力度建设规范实验室

实验室内的阀门、电路、水路、处理废弃物都属于实验室安全管理的范畴，因此高校需要适当增加对实验室的投资力度，保证化学实验室的安全。投入足够的资金，培训实验室的管理人员，提高实验室安全管理能力；还可以更新、维修实验室中已经老化的设备，购入新型设备的同时也会提升高校的科研能力；还有根据需求选择合适位置建设新的实验室，解决实验室空间狭窄的问题，新建实验室的时候要充分考虑实验室的功能、实验室的格局、实验室的采光、水路、电路、实验室分类储存化学试剂的需求等等。为了增加化学实验室的安全性，考虑在实验室内安装远程视频监控设备、自动化监控设备、烟雾报警器、喷淋系统、警报系统，还有处理化学溶液、回收化学试剂的系统，全面应用先进的技术手段，将化学实验室的安全性提升一个新的台阶。

4  结语

综上所述，因为化学试剂以及药品具备着一定的危险性以及复杂性，因此高校化学实验室需要有明确且严格的规定，规避实验室存在的安全风险，构建一个良好、安全的实验室环境，为培养建设特色社会主义人才做基础，因为实验室的安全性与每位师生都之间的关系，也是避免环境污染的一个重要环节。

参考文献：

[1] 汤海峰,刘艳,李臣亮等. 高校化学实验室常见安全事故的紧急处置策略[J]. 广东化工,2021,48(24):89-90.

[2] 楚华琴,于宝证,李祥. 高校化学实验室践行“三E对策”安全管理模式[J]. 实验室研究与探索,2021,40(12):283-287.

[3] 张琦,向双六,张辽川等. 高校化学实验室安全管理的探索[J]. 广州化工,2021,49(24):145-147.

[4] 汤海峰,刘艳,郑艳茹等. 高校化学实验室生物安全事故的紧急处置策略[J]. 广东化工,2021,48(23):228-229.

[5] 张达,张博旺. 浅谈高校化学实验室应急喷淋和洗眼设备的使用与维护[J]. 中国个体防护装备,2021,(06):38-42.

[6] 高瑞晗. 高校化学实验室安全管理信息化平台建设[J]. 广东化工,2021,48(22):282.

[7] 朱胜男,戴芙蓉,卞艺澄. 高校化学实验室安全管理的主要问题和对策[J]. 化工管理,2021,(32):102-103.

       来源：化学工程与装备 - 官方网站 - 创刊于1972   2022年第12期   在线投稿  >>